近年来，内蒙（méng）古自治区聚（jù）焦教育资（zī）源不均（jun1）衡不充分问题，坚持“服务全局（jú）、融合创新、深化应用、完善（shàn）机（jī）制”原则，积（jī）极探索（suǒ）符合区域（yù）实际（jì）的教育信息化发展道（dào）路，积（jī）极推进学校信息化基本教（jiāo）学（xué）环境建设，大力促进信息（xī）技术与教育教学深度融合，发挥教育信息化（huà）对引领（lǐng）教育变革、促进教育公平（píng）、提高教育质量的支撑（chēng）作用，为新时代教育发（fā）展奠定坚实基础。
　　夯实基础，改（gǎi）善学校信息化教学环境。自治区党委、政府高度重视教育（yù）信息化（huà）工作，不断加（jiā）大教育经（jīng）费投（tóu）入，统筹实施薄弱学校改造（zào）、学校标准化建设、义务教育均衡发展等一（yī）系列教育重大（dà）工程项目（mù），教育信息化基础环（huán）境得到明显改（gǎi）善。截（jié）至2018年底基本完成“三通两平台”建设（shè）任务，全区（qū）中小学校基本实（shí）现宽带网络全（quán）覆盖，校园（yuán）网（wǎng）建网率83%，多媒体教学（xué）设备配备（bèi）率93%，部分学校（xiào）建成无线校园网和“未来教室（shì）”“智慧教室”等（děng）创新应用环境。自治区以购买服（fú）务（wù）方式（shì）建成教（jiāo）育公共服务平台（tái），对接国家教育资源公共服务平（píng）台，同（tóng）步（bù）上线手机（jī）APP，面向学（xué）校师生和社会公众服务（wù）。全区（qū）12个盟市中，有8个建成教育城域网，呼伦贝尔、赤峰、兴安盟建成（chéng）盟（méng）市级（jí）教育云平台，自治区教育云服务体系架构初（chū）步形成（chéng）。

　　同频互动，扩大优质教育资（zī）源覆盖面。为进一步（bù）提（tí）升农村牧区教学（xué）质（zhì）量，解决农村教师结构性短缺、教学水平不高的问题，自治（zhì）区从2015年开始（shǐ）在全区推进“同频互动课（kè）堂”建设，利用互联网在城镇优质学（xué）校和乡（xiāng）村薄弱学校间开（kāi）展远程（chéng）互动教学和教研（yán）。2015年印发《关于推进“同频互动课（kè）堂”建设与应（yīng）用（yòng）工作的通知》，制定《同频互动课堂（táng）建设标准》，以自治区人民（mín）政府名义召开专题会议，部署推动“同频互动课（kè）堂”建设。2018年印发（fā）《关于（yú）认真做好“同频互动课堂”项目建设工作的（de）通知》，以（yǐ）地方（fāng）债劵的形式（shì）投（tóu）入专项（xiàng）资金2.5亿（yì）元。目前“同频互动课堂”系统（tǒng）已覆盖全区所（suǒ）有（yǒu）旗县的2155所中小学校（xiào）和教学点，2019年力争实现覆盖全区所有（yǒu）农（nóng）村牧（mù）区义务教育学校和一半以上（shàng）城镇（zhèn）学校（xiào）。同频互（hù）动教研（yán）活（huó）动由自治（zhì）区教研部门牵头，全区学科带头人、教（jiāo）学能手定（dìng）期参加（jiā），已累计组织444期（qī）。注重发（fā）挥学校带头作（zuò）用，通过（guò）同频互动系统向（xiàng）全区（qū）薄（báo）弱普通高（gāo）中推送优质教育资源。内蒙古师范大学附属中学开（kāi）展同频互动教学、网络教研和在线学习，实现九个科目全日制直播，并尝（cháng）试“足球同频互动课（kè）堂”建（jiàn）设与应用，实时将足球教学视（shì）讯信息传（chuán）输到（dào）其（qí）他学校，用（yòng）于交流观（guān）摩（mó）。呼和浩特市新城（chéng）区苏（sū）虎街（jiē）实验小学采取“订（dìng）单式教学专（zhuān）递”，从被帮扶的（de）学校（xiào）实际需求出发，研（yán）磨、定制相应（yīng）的教学内容，进行校与校之间的同（tóng）频互动教学（xué）。阿尔山市依托京（jīng）蒙（méng）扶（fú）贫协作（zuò）平台，与东城区开展远（yuǎn）程教学、互动教研、资源共享（xiǎng）等活动。

　　推广应用，促进信息技术与（yǔ）教育教学（xué）深度（dù）融合。启动信息化（huà）应用试点工作，在全区遴选93个具（jù）有一定教育（yù）信息化工作基础和（hé）条件（jiàn）保（bǎo）障的地区、学校作为信息化（huà）应（yīng）用（yòng）试点单位（wèi），探索推进智能化（huà）课堂教学模式（shì）研究（jiū）与应用，推动新技术支持（chí）下的（de）教育（yù）模式变（biàn）革和生态重构，引（yǐn）领带动其他地区、学校教育（yù）信息化（huà）应用（yòng）上台阶、提水（shuǐ）平。组织全区中小学“一师一优（yōu）课、一课一名师”、中小（xiǎo）学电脑（nǎo）制作等（děng）活动，开展信（xìn）息化教学（xué）应用成果展示交（jiāo）流。实（shí）施“蒙古语（yǔ）授课中小学（xué）信（xìn）息（xī）化（huà）教（jiāo）学（xué）资源库建设”项目，2013—2017年连续（xù）开展三期建（jiàn）设工作，共组织全区蒙古（gǔ）语（yǔ）授（shòu）课教（jiāo）师（shī）近2万人次（cì），制作教（jiāo）学资源6万（wàn）余课（kè）时。2018年（nián）建（jiàn）设开通“蒙古文资源”，访问量已超过（guò）110万人次，蒙文学科资源、专（zhuān）题教育（yù）资源（yuán）、特（tè）色资（zī）源（yuán）总量达（dá）到392GB。包头市自2014年开始（shǐ）在全（quán）市普（pǔ）通高中学校推行网（wǎng）络选修课（kè）学习（xí），上线涵（hán）盖（gài）人文、艺术（shù）、科学、技能等方面35门课（kè）程（chéng），38所高中十多（duō）万名（míng）学生利用（yòng）寒暑假业余（yú）时间（jiān）参加学习（xí）。组织开展“全国（guó）青少年机（jī）器人技术等级考试”、中小学机器人（rén）操作技能挑战赛等人工智（zhì）能应用活动，2018年承办第16届NOC全国决（jué）赛（sài），参赛（sài）人数首次突破万人（rén），为历届之，包（bāo）头市荣获团体（tǐ）总分第二名的好成绩。

　　提升管理，探索教育（yù）治（zhì）理新模式（shì）。推（tuī）进自治区教育（yù）管理平台各（gè）类应用（yòng）功能（néng）开发（fā），已实现实（shí）时数据和（hé）统计数据的分类呈现及汇总（zǒng）分析，同步建（jiàn）成手机APP。中小学生学籍等（děng）六个信息管理系统全面应用，底层基础数据库（kù）全面打通（tōng），实现中小学学生学籍、学前、中职、校舍等国家级系统的集成、数据梳理（lǐ）和（hé）抽取。运用信息管理系统，可（kě）对学校（xiào）、教师、学生的相关数（shù）据实时（shí）汇总统计，监测学生转学（xué）迁移，对随迁（qiān）子女管理、留守（shǒu）儿童关爱、孤（gū）残（cán）学生帮扶、学生资助、控（kòng）辍保学等教育热点问题进行研究。部（bù）署教育（yù）系统党建、教育招（zhāo）生考（kǎo）试、学（xué）生资助（zhù）、高校毕业生就业、青少年校园足球、少数民（mín）族骨干人才计划（huá）等管理信（xìn）息系统，建成全区学校在线视（shì）讯管（guǎn）理系统（tǒng），接入（rù）中小学校1318所，为（wéi）进（jìn）一（yī）步提升教育管（guǎn）理水平、规范办（bàn）学行为、全（quán）面准确、动（dòng）态掌握学校实时办学（xué）情况，提供有（yǒu）力（lì）的（de）技术支撑。